民安國小509班網: 如何培養愛閱讀的小孩?試試每天10分鐘的家庭MSSR

從開學至今，許多的早自修，一部份孩子去樂團、合唱團、打桌球..........
其他人呢？
做什麼？
一抓到時間，我們就會進行二十分鐘MSSR
就是讓孩子靜心的好習慣喔～
家長也可以參考這篇文章，您會發現從一個小小的習慣開始，
也可以培養孩子的閱讀習慣喔～

藍色字：文章來自天下雜誌

「你是好家長嗎？」這是我好幾次對教師或學者演講的時候，問聽眾的一個問題，通常有幾位聽眾會舉手，其他則面露猶豫的神色。「為什麼這麼少人舉手？其他人呢？」我再追問。「很好，你們是『明日好家長』，因為你們正在猶豫自己是不是一位好家長，表示你們正在反思。會反思的家長，就是會改善、會進步的家長，就是明日好家長，明日變得更好的家長。」

大部分的家長，都是生了小孩之後，才學習如何當家長。當然有些家長，生了小孩之後，仍然沒有學習如何扮演好家長的角色，例如，有些家長認為只要把小孩送到學校，讓學校教小孩，就沒我的事。然而，學校教育絕對不是教育的全部，家庭教育的重要性更甚於學校教育。同樣地，培養閱讀習慣不能只靠學校，終身閱讀者也不可能單靠學校培養。對孩子而言，在學校與家裡閱讀，是培養孩子成為終身閱讀者的兩大重點。

當過父母的都知道，孩子還小的時候，與父母的互動會比較親密、頻繁；但隨著孩子逐漸長大，也許是國中的時候，與孩子常常互動的，就變成他們的同學。而進行家庭「身教式持續安靜閱讀」（Modeled Sustained Silent Reading, MSSR），是有效建立親子親密關係的辦法之一，能拉近親子之間的距離。

孩子喜歡了解家長閱讀什麼書，如果家長也了解或閱讀孩子的書，親子之間就因為閱讀而有了共同興趣的話題和共同的語言。暑假我兩位女兒從加拿大回來渡假，有時晚飯之後，我坐在沙發上看書，她們與媽媽坐在飯桌旁看書、聊書，這情境讓我印象深刻。的確，當家庭成員長期緊緊擁抱在書香世界裡，沒有什麼會比這種親子關係更為親密、溫馨，且這些共同閱讀的時光，會成為家庭永久的美好記憶。

培養品格是家庭MSSR另外重要一環。先前台灣有國中發生霸凌事件，引發各界討論孩子品格教育的議題。人們普遍相信：透過閱讀，能夠對孩子的品格教育起潛移默化的作用。

為什麼閱讀能塑造品格呢？因為人都不喜歡被說教，小朋友也是，但透過閱讀，將自己代入故事主角，從主角的視角去看待事情，作價值判斷，啟發同理心。由故事帶出來的道理，比起家長說的更容易打動孩子。閱讀不同的書，體會不同作者的心境與感受，融合不同人的經驗成為自己內在的一部分，親子共同討論主角的遭遇與感受，也會讓孩子變得更謙和、更有愛心。愛閱讀的孩子，有氣質，也不容易變壞。

未完，要看完整文章，可以參考以下網址--